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Réforme des études de MEM, Encadrement et Évaluation des étudiants en stage clinique


Du 07 octobre 2019 au 08 octobre 2019

Thèmes abordés Management 


Institut de formation : IFMEM Tours

PÉDAGOGIE, ÉVALUATION PAR COMPÉTENCE, ACCOMPAGNEMENT ET SUIVI,
            ENCADREMENT DES ÉTUDIANTS EN STAGE CLINIQUE.

Durée :

2 jour - 14 heures 

Intervenants :

Cadres de santé formateurs et intervenants extérieurs

Objectifs :

Objectif global : 
 Sensibiliser les tuteurs de stage au projet pédagogique
  de l’IFMEM du CHRU de Tours.

Objectifs spécifiques : 
 Définir le rôle du tuteur, ses missions et ses fonctions
  dans le nouveau référentiel.
 Initier les tuteurs à l’évaluation par compétences.

Contenu :

• Présentation du projet pédagogique de l’IFMEM
• Apports théoriques sur la réforme,
• Système LMD européen,
• Référentiel d’activités, référentiel de compétences, 
  référentiel de formation et de certification,
• Objectifs et esprit de la réforme, posture réflexive,
  situations prévalentes,
• Rôle des tuteurs, propositions d’actions sur l’encadrement,
• Livret d’accueil et portfolio,
• Problématiques courantes,
• Questionnements.

Méthode :

• Apports théoriques, exposés, expériences tutorales vécues
   par les MEM, vidéoprojection et mise en situation,
  utilisation du portfolio, discussion et socialisation des
   résultats.




Téléphone : 02 47 47 87 00

Lieu de la formation : IFPS - 2 Rue Mansart, 37170 Chambray-lès-Tours

Site internet

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