Objectifs :
• S’approprier l’esprit de la réforme des études, ses origines,
sa réglementation, sa déclinaison pour en appréhender
les enjeux
• Identifier les missions du tuteur et sa posture
• Acquérir les compétences nécessaires à l’encadrement des
étudiants lors des stages
• Appréhender les méthodes de l’évaluation des compétences
• Assurer l’accompagnement de l’étudiant en lien avec l’Institut
• Identifier les outils du tuteur de stage