Du 05 octobre 2026 au 20 novembre 2026
À la fin de la formation, le participant sera capable de :
- Clarifier le rôle des différents acteurs du tutorat.
- Comprendre l'approche par compétences.
- Identifier spécifiquement les besoins du stagiaire.
- Construire des outils de suivi du parcours et d'évaluation.
- Élaborer des stratégies d'accompagnement pédagogique.
PARTICIPANTS
Manipulateurs, cadres de santé.
PRÉREQUIS
Aucun prérequis n'est nécessaire.
CONTENU
- Référentiel de formation, compétences et évaluation.
- Identifications et interactions des différents acteurs : maître de stage, tuteur, professionnel de proximité et cadre formateur.
- Posture de tuteur et relation pédagogique.
- Construction du parcours de stage et accompagnement de l'étudiant.
- Exploitation des situations de stage comme source d'apprentissage.
- Livret d'accueil, portfolio, grille de suivi d'évaluation.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Cours magistraux, jeux de rôle, table ronde.
MODALITÉS D'ÉVALUATION
QCM de début et fin de formation, analyse de situation, questionnaire de satisfaction de la formation.
INTERVENANTS
Cadres de santé formateurs de l'IFMEM, manipulateurs tuteurs de stage.
RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE
Céline FRANÇOIS : 01 39 27 49 59
Téléphone : 01 39 27 51 15
Lieu de la formation : 10 Rue du Champ Gaillard, 78300 Poissy Cedex
Site internet